د رندا رزق عضو مناقش رسالة ماجستير في التربية بكلية الدراسات العليا جامعة القاهرة

نوقشت اليوم السبت 14 أغسطس 2024م رسالة ماجستير بكلية الدراسات العليا جامعة القاهرة قسم التعليم العالي والتعليم المستمر بعنوان ” تصور مقترح لتطوير الأداء المهني للقيادات التربوية في ضوء رؤية مصر 2030″ للباحث صبحي إبراهيم سليمان

وقد تكونت لجنة المناقشة والحكم عليها من الأستاذ الدكتور أسامة محمود فراج رئيس قسم التعليم العالي والتعليم المستمر رئيسا ، والأستاذ الدكتور راندا محمود رزق فاخر أستاذ ورئيس قسم الإعلام التربوي كلية التربية النوعية جامعة القاهرة الأمين العام للمجلس العربي للمسؤولية المجتمعية عضوا مناقشا ، أ د رحاب أحمد إبراهيم أستاذ مساعد بقسم التعليم العالي والتعليم المستمر مشرفًا وعضوًا ،، أ د عمرو مصطفى أستاذ مساعد بقسم التعليم العالي والتعليم المستمر مشرفًا وعضوًا
، وقد بدأ الباحث بيانه في إظهار أهمية موضوع الرسالة والحدود الزمانية والمكانية والموضوعية للبحث..
وقد ناقشت الأستاذة الدكتورة راندا رزق رئيس قسم الإعلام التربوي بجامعة القاهرة الباحث في بحثه والمعنون ب ” تصور مقترح لتطوير الأداء المهني للقيادات التربوية في ضوء رؤية مصر 2030″.
وقد بدأت المناقشة بكلمة شكر للكلية والتعاون الدائم في المحافل العلمية والمناقشات العلمية،

وقد أثنت رزق على الباحث على المجهود المبذول في هذا البحث وهو تصور مقترح لتطوير الأداء المهني للقيادات التربوية ضوء رؤية مصر 2030 مجهود كبير.
والبحث ينطق بالمجهود المبذول من الدكتور أسامة فراج ، والدكتورة/ رحاب أحمد إبراهيم ،

والدكتور/ عمرو مصطفى أحمد
فشكر الله لهما هذا العمل وأثابهم عليه الخير كله.
ويُشكر للباحث صبره ومثابرته في معالجة قضاياه وظهور روح الباحث في كل البحث.
لكن هناك بعض الملاحظات حتى يتم العمل على أكمل وجه وهذه الملاحظات منها العامة والخاصة.
فأما العامة فترجع إلى بعض الأخطاء اللغوية والترقيمية والإملائية، وهي موجودة في صفحات الرسالة.
وأما الخاصة فهي مذكورة في صفحات الرسالة ومنها ما يلي:
وتساءلت لماذا عرضت الدراسات السابقة من الأحدث إلى الأقدم … المتعارف عليه والمتبع عرض الدراسات السابقة من الأقدم فالأحدث؛ لأن الدراسات النهائية يكون فيها آخر المستجدات.
ووجهت د راندا رزق الباحث إلى ضرورة التعريف بمصطلح (نظام إيكولوجي) وكان يجب أن يتعرض للتعريف بالمصطلح في الهامش فيذكر:( الإيكولوجيا أو علم البيئة (بالإنجليزية: Ecology) هو العلم الذي يهتم بدراسة العلاقة بين الكائنات الحية – بما فيها البشر- وبين بيئتهم المادية، ويسعى إلى فهم الروابط الحيوية التي تربط بين النباتات والحيوانات وبين البيئة من حولهم)
وأكدت رزق في مناقشتها على ضرورة بيان الخطة الاستراتيجة والتي تكون داخلية وخارجية. وكان يجب عليه أيضًا أن يذكر تعريفها وهو من حيث كونها خطة طويلة الأمد للوصول إلى أهداف تنموية …بل إن التخطيط الاستراتيجي أنواع :
1-التخطيط الدفاعي 2-التخطيط الريادي 3-التخطيط التحليلي .

وقد وجهت الدكتورة رندا رزق الباحث بأنه تحدث عن متطلبات تطوير التعليم بالمناهج وأساليب الامتحانات والتدريس وتطوير البنية التحتية للمدارس ، ولم يذكر أهم شيء وهو الهدف الذي يسعى إليه البحث وهو تطوير الأداء المهني للقيادات فلم تذكر مثلًا دور الأكاديمية المهنية للمعلمين والتي تهدف إلى تدريب المعلمين بما يتوافق مع التنمية واستدامة التعليم وهم 27 أكاديمية.

وختمت ” رزق ” مناقشتها بقولها : هذه بعض الملاحظات التي لا تقلل أبدًا من الرسالة ولا من الباحث، والله أسأل أن يوفقك وينفع بك ويفيد البحث العملية التعليمية بما يتسم مع رؤية مصر 2030.

وقد وجه أ د أسامة محمود رئيس قسم التعليم العالي والتعليم المستمر عدة ملاحظات لتصل الرسالة إلى حالة من الارتقاء وليستفيد. الباحثون من بعده، مؤكدا ضرورة ذكر البحوث التكميلية اللاحقة والمقترحة من الباحث ، مع الأخذ في الاعتبار ضرورة إسقاط الرسالة على الواقع الذي يعالجه الباحث وهو التطوير المهني لدى القيادات التربوية ، وقد أوضح سيادته بضرورة الاستعانة ببعض المراجع الحديثة وإسقاط البحث على البيئة المصرية محل الدراسة من واقع الدراسات والبحوث والمراجع التي يرجع إليها ،

 

وقد وجهت الدكتورة رحاب إبراهيم المشرف على الرسالة ، بضرورة التزام الباحث بالتوجيهات العلمية التي تجعل الرسالة في صورة قوية ، كما شكرت سيادتها تشريف د راندا رزق رئيس قسم الإعلام التربوي حضورها ومناقشتها، كما وجه الدكتورة عمرو مصطفى المشرف على الرسالة ، بضرورة تصويب الباحث لهذه الملاحظات العلمية التي تجعل الرسالة في صورة لائقة باللجنة العلمية والباحث ، وقد أكد على أن البحث يخدم قضية مجتمعية لابد من الاهتمام بها مشيدا بحضور د راندا رزق لهذا المحفل العلمي ،
ثم خلت اللجنة للمداولة وقررت منح الباحث صبحي إبراهيم درجة الماجستير بتقدير ممتاز.