“إيسيسكو” تصدر السلسلة الخامسة من الدراسات المتخصصة لتعليم العربية للناطقين بغيرها

أصدرت منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة “إيسيسكو”
السلسلة الخامسة من الدراسات المتخصصة في مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، وذلك ضمن مشروع الدراسات التخصصية الرامي إلى تطوير البحث العلمي والارتقاء بالممارسات
التربوية.
وتضم السلسلة 10 كتب علمية محكمة, أعدها خبراء وباحثون من 10 دول، تستهدف إثراء المكتبة العربية بدراسات أكاديمية رصينة، وتعزيز البحث العلمي والتربوي المرتبط بتعليم العربية وتعلمها، بما يواكب التحولات المتسارعة التي يشهدها قطاع التعليم على المستويين المعرفي والتقني.
وتتناول الكتب الصادرة موضوعات متنوعة
تعكس اتساع مجالات البحث في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، من بينها موضوعات تدور حول الذكاء البشري في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتعليم اللغة العربية عن بعد في إندونيسيا، إلى جانب دراسة الألفاظ المشتركة بين العربية والأوزبكية وكيفية الاستفادة منها في صناعة معجم مزدوج، وفي تعليم اللغة العربية لغير الناطقن بها.