تكامل علوم التربية والصحة في بناء الإنسان.. انطلاق المؤتمر الدولي الثاني بمدينة فاس المغربية يوليو المقبل

يستعد مركز الدراسات لعلوم التربية والتعليم بالمملكة المغربية، بالتعاون مع كلية القضارف التقانية بجامعة السودان، ومؤسسة الإبداع الفلسطيني – النمسا، لإطلاق أعمال “المؤتمر الدولي الثاني: تكامل علوم التربية والصحة في بناء الإنسان نحو منظومة تربوية واجتماعية آمنة”، والمقرر عقده بمدينة فاس المغربية، بنظام دمج بين الحضور الفعلي والمشاركة (عن بعد)، وذلك خلال الفترة من 14 إلى 15 يوليو 2026.

يهدف المؤتمر إلى تعزيز الحوار العلمي المتبادل، وتبادل الخبرات الرائدة بين الباحثين والأكاديميين والمتخصصين في مجالي التربية والصحة، بما يسهم في بناء رؤى علمية متكاملة تدعم تطوير منظومة تربوية واجتماعية أكثر أماناً واستدامة، وتواكب بفاعلية التحديات المعاصرة في بناء الإنسان وتنمية المجتمع.

محاور رئيسية شاملة

يتناول المؤتمر عبر جلساته وأبحاثه عدة محاور استراتيجية تجمع بين الجوانب التربوية، النفسية، والصحية، ومن أبرزها:

 التكامل بين علوم التربية والصحة في بناء الإنسان.

 الصحة النفسية والدعم التربوي.

 القيم والتربية على المواطنة والأمن المجتمعي.

 السياسات والاستراتيجيات التربوية والصحية.

 تاريخ الطب وتطوره عبر الحضارات.

 التربية والصحة وتعزيز السلوك الوقائي.

 التكنولوجيا والابتكار في التربية والصحة.

 الأسرة والمجتمع وبناء منظومة آمنة.

 التربية الدامجة وجودة الحياة المدرسية.

شروط ولغات المشاركة

حددت اللجنة المنظمة مجموعة من الضوابط العلمية للمشاركات؛ حيث يشترط في البحث أن يكون أصيلاً ومرتبطاً بمحاور المؤتمر، وألا يتجاوز 10 صفحات (بما في ذلك المراجع والملحق)، مع الالتزام بالمنهجية العلمية المعتمدة والتنسيق المحدد بخطوط (SKKALA أو MAJALLA) بحجم 14 وتباعد أسطر 1.5. علماً بأن جميع البحوث تخضع للتحكيم العلمي من قِبل لجنة مختصة.

وتسهيلاً على الباحثين من مختلف دول العالم، يعتمد المؤتمر أربع لغات رسمية لتقديم الملخصات والبحوث، وهي: العربية، الإنجليزية، الفرنسية، والإسبانية.